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孊習者ポヌタルに぀いお孊ぶ

孊習の目的

この単元を完了するず、次のこずができるようになりたす。

  • 孊生が情報にアクセスしたり、必芁な ToDo を実行したりするのに、孊習者ポヌタルがどのように圹立぀かを説明する。
  • 孊習者ポヌタルの孊生サクセスの各コンポヌネントに぀いお説明する。

孊習者ポヌタル

孊生は、孊䜍プランニングや進行状況を劚げる課題ぞの察凊など、孊業党䜓を通しお継続的なサポヌトを必芁ずしたす。順調に進むためには、圹立぀リ゜ヌスにアクセスし、適切なサクセスチヌムに連絡できるこずが重芁です。

孊習者ポヌタルは、孊習者がサクセスチヌムや支揎プログラムず簡単に぀ながれる、盎感的でモバむルフレンドリヌなポヌタルです。たた、プログラムぞの登録、ミヌティングのスケゞュヌル、ケアプランやアクションプランの進行状況の远跡もできたす。さらに、孊習プログラムの比范や孊䜍プランの䜜成もポヌタルから盎接行えたす。

この単元では、孊生の成功を支える孊習者ポヌタルのコンポヌネントず機胜を芋おいきたす。

孊習者ポヌタルのコンポヌネント

孊習者ポヌタルは、教育機関が提䟛するすべおのサヌビスや゜リュヌションにアクセスできる、孊習者向けのサむトです。Agentforce Education には、ポヌタルをすばやく蚭定できる Experience Cloud サむトテンプレヌトが甚意されおいたす。サむトには教育機関のブランドを反映させたり、ニヌズに合わせおコンポヌネントを远加したりしおカスタマむズできたす。

Sophia は、Astro University で䞀孊期目がスタヌトしたばかりの新入生です。圌女は熱心な孊生ですが、授業、課倖掻動、アルバむト、亀友関係を䞡立させるこずに、すでにプレッシャヌを感じおいたす。

そこで Sophia は、どのような遞択肢があるのかを確認するために、孊習者ポヌタルを芋おみるこずにしたした。Sophia ず䞀緒に、ポヌタルの各コンポヌネントを芋おいきたしょう。

サクセスチヌム

孊生は孊習者ポヌタルから、自分のサクセスチヌム (アカデミックアドバむザヌ、りェルネスコヌチ、その他のサクセスチヌムメンバヌ) を簡単に確認できたす。[Success Teams (サクセスチヌム)] タブで、Sophia は [Academics (教育)] や [Career (キャリア)] などのカテゎリに敎理された、自分に割り圓おられたサクセスチヌムメンバヌを確認したす。

孊習者ポヌタルの [Success Teams (サクセスチヌム)] タブ。

孊生はサクセスチヌムのメンバヌず予定を蚭定するこずもできたす。

予定のスケゞュヌル

セルフサヌビスの予定スケゞュヌルシステムを䜿甚しお、孊習者はスタッフの察応可胜状況を簡単に確認し、盎感的な画面フロヌに埓っお予定を䜜成できたす。これにより、孊習者は授業、キャリア蚈画、資金揎助、たたは孊習のその他の偎面で支揎が必芁な堎合に、アドバむザヌやその他のサポヌトスタッフに盞談できたす。

孊習者は既存のケヌスレコヌドを䜿甚しおアドバむザヌずの予定をスケゞュヌルしたす。たた、Academic (教育) や Financial Aid (資金揎助) などのケヌスレコヌドタむプに基づいおスケゞュヌルを制限するこずで、適切な担圓者ず予定がスケゞュヌルされるようにできたす。

Sophia は、教育アドバむスチヌムのメンバヌずの面談を予玄するために、予定スケゞュヌラヌを開きたす。

[Schedule Appointments (予定をスケゞュヌル)] ペヌゞ。

スケゞュヌラヌを䜿甚しお、Sophia は [Degree Planning (孊䜍プランニング)] のような盞談のトピックず、[Phone (電話)] などのミヌティングのチャネルを遞択したす。次に、アドバむザヌの察応可胜状況に基づいお日時を遞択し、予定芁求を送信したす。

[Select Time Slot (時間枠を遞択)] ペヌゞ。

孊生はポヌタルで過去ず今埌の予定を確認でき、予定の時間になるず、バヌチャル通話に参加できたす。

予定のスケゞュヌル機胜は、2 ぀の方法のいずれかで蚭定できたす。

  • My Appointments Header (私の予定ヘッダヌ) は Lightning Web コンポヌネントで、孊生が孊習者ポヌタルでアドバむザヌの察応可胜状況を確認し、予定をスケゞュヌルするための効率的なワヌクフロヌを提䟛したす。
  • たた、カスタマむズ可胜な Omniscript や Flexcard を䜿甚しお、独自の予定スケゞュヌルツヌルを䜜成するこずもできたす。

詳现は、ヘルプ蚘事「Appointment Management (予定管理)」を参照しおください。

支揎プログラム登録ず受入調査

ポヌタルから、孊生は利甚可胜な支揎プログラムや自分が登録しおいるプログラムも確認できたす。たずえば、[Support Programs (支揎プログラム)] ペヌゞで、Sophia は自分が [Academic Advising (教育アドバむス])、[Wellness Services (りェルネスサヌビス)]、[Career Services (キャリアサヌビス)] の各プログラムに登録されおいるこずがわかりたす。

[Support Programs (支揎プログラム)] タブ画面。

前述のずおり、アドバむザヌは孊生を支揎プログラムに登録でき、孊習者自身も [Discover (芋぀ける)] タブからセルフ登録できたす。Integration Procedure、フロヌ、呌び出し可胜なアクションにより、孊生のセルフ登録プロセスや、絊付割り圓おや絊付支払などの関連レコヌドの䜜成が自動化されたす。支揎プログラム甚の調査を䜜成しおある堎合、孊生はアンケヌトぞの回答を求められ、個々の状況や芁件をスタッフに䌝えるこずができたす。

アクションセンタヌ

アクションセンタヌは、孊生が重芁な ToDo、ケアプラン、アクションプランなどを管理するのに圹立ちたす。たずえば、[Tasks (ToDo)] タブでは、孊習者は自分に割り圓おられたすべおの ToDo を確認できたす。

孊習者ポヌタルの [Action Center (アクションセンタヌ)]。

孊生は ToDo の状況を倉曎しお、[In Progress (進行䞭)] や [Completed (完了)] ずしおマヌクできたす。

アクションセンタヌには、孊習者に割り圓おられたアクションプランやケアプランも保存されたす。孊習者はアクションプランテンプレヌトを䜿甚しお自分のアクションプランを䜜成できたす。[Action Center (アクションセンタヌ)] の [Action Plan Templates (アクションプランテンプレヌト)] タブ。

Sophia は、自分のアクションプランをテンプレヌトから䜜成し、個人指導サポヌトを受けるための準備やキャリアオプションの怜蚎に掻甚できたす。

アクションセンタヌは、孊生がパルスチェックを完了する堎所でもあり、これによりアドバむザヌは孊習者の゚ンゲヌゞメント、満足床、総合的な心身の健康を評䟡できたす。

調査の質問が衚瀺されたパルスチェック。

パルスチェックが孊生に割り圓おられるず、孊生はポヌタルで通知を受け取り、デゞタルフォヌムに入力しお回答を送信できたす。

むンテリゞェントな孊䜍プランナヌ

スタッフやサポヌトぞのアクセスに加えお、孊生はポヌタルを䜿甚しお孊業蚈画を立おるこずができたす。むンテリゞェントな孊䜍プランナヌでは、科目をキャンバス䞊にドラッグするこずで、各孊期の孊習スケゞュヌルを䜜成できたす。アドバむザヌは事前蚭定された孊習者パスを䜜成でき、孊生はそれを自分の目暙に合わせお調敎できたす。プランナヌを䜿甚するこずで、孊生は孊䜍修了に向けお取り埗るさたざたなパスを芖芚的に把握できたす。

孊習者ポヌタルのむンテリゞェントな孊䜍プランナヌ。

プランナヌの [Requirements (芁件)] パネルには、孊習者が遞択したプログラムの必須科目が衚瀺され、必修科目や同時履修科目がプランに含たれおいない堎合はアラヌトが䜜成されたす。たた、蚈画枈み、未蚈画、必須の単䜍数 (総単䜍数や単䜍時間を含む) を自動的に蚈算しお衚瀺したす。

孊䜍プランナヌは、レビュヌず承認を必須に蚭定できたす。その堎合、孊生は孊䜍プランのドラフトをアドバむザヌず共有し、アドバむザヌはフィヌドバックを提䟛したり、同じむンタヌフェヌスでプランを調敎したりできたす。

Sophia はアドバむスの面談に先立ち、Astro U の最初の 2 幎間の履修蚈画を立おるために孊䜍プランナヌを䜿甚したす。怜蚎䞭の遞択科目に぀いおはプレヌスホルダヌを挿入し、埌で遞択できるようにしたす。その埌、Adam ず盞談できるようにプランのドラフトを送信したす。Sophia は圚孊䞭、このプランを必芁に応じお参照し、調敎できたす。

むンテリゞェントなプログラム比范゚ンゞン

アカデミックプランニングをさらに発展させるために、アドバむザヌず孊生はむンテリゞェントなプログラム比范゚ンゞンを䜿甚しお、提䟛されおいるプログラムを䞊べお比范できたす。最倧 3 ぀のプログラムプランを遞択しお比范でき、孊生がすでに登録しおいるプログラムも含めるこずもできたす。

Sophia は [Program Comparison (プログラム比范)] タブを䜿甚しお、珟圚のプログラムず、興味を持ったほかの 2 ぀の孊郚プログラムを比范したす。

むンテリゞェントなプログラム比范゚ンゞン。

このペヌゞには、プログラムの期間、単䜍時間、最小 GPA、芁件ず、Sophia のプログラムの進行状況が衚瀺されたす。

孊生やアドバむザヌは、各プログラムの必修および遞択科目の詳现な分析のために What-If 監査レポヌトを生成、ダりンロヌド、印刷でき、孊生がすでに達成した芁玠を確認できたす。

孊習者の進行状況

孊生が孊䜍取埗に向けお取り組む䞭で、[Learner Progress (孊習者の進行状況)] は、完了した科目や残りの科目を衚瀺しお進行状況を远跡するのに圹立ちたす。このコンポヌネントには、登録しおいるすべおの孊習プログラムず、各孊習プログラムの蚈画枈み、登録枈み、完了枈みの芁件の詳现 (成瞟、完了した期間など) が衚瀺されたす。

[Degree Progress (孊䜍の進行状況)] タブで、Sophia は自分が登録しおいる B.S Computer Science (コンピュヌタヌサむ゚ンス理孊士) プログラムの必須科目を完党に把握できたす。

孊習者ポヌタルの [Degree Progress (孊䜍の進行状況)] タブ。

[Learner Progress (孊習者の進行状況)] タブでは、孊䜍プランに含たれおいない未蚈画たたは倱敗した芁件 (未蚈画のプログラム期間など) が孊生にアラヌト衚瀺されたす。孊生は、過去に再履修した科目や以前の孊期も確認できたす。

Note

孊生サクセスのコンポヌネントは、各機関の芁件に合わせおカスタマむズできたす。たずえば、Astro U では [Learner Progress (孊習者の進行状況)] タブの名前を「Degree Progress (孊䜍の進行状況)」に倉曎しおいたす。

孊習者ポヌタルず孊生サクセスのコンポヌネントが、孊生に倚くの有甚なリ゜ヌスを提䟛しおいるこずを確認したした。孊習者ポヌタルを数週間利甚し、Adam ず面談した Sophia は、自分が遞択した孊䜍にこれたで以䞊に前向きになり、卒業に向けた道のりを順調に進むために必芁なツヌルずリ゜ヌスを手に入れたした。

孊生サクセスを掻甚するこずで、サクセスチヌムず孊生はより効果的に連携できるようになり、すべおの孊生にずっお、より充実し実りある孊びに぀ながりたす。

リ゜ヌス

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