Apoie os alunos

Objetivos de aprendizagem

Após concluir esta unidade, você estará apto a:

  • Apontar as maneiras mais eficazes de apoiar os alunos participantes do programa Future Trailblazer Challenge.
  • Identificar possíveis obstáculos ao programa.
  • Listar maneiras de apoiar educadores e voluntários que apoiam a participação no programa.

Como apoiar os alunos

Há várias maneiras de você e sua equipe de voluntários apoiarem os alunos participantes do Future Trailblazer Challenge. Por um lado, defina um dia por semana para que você e sua equipe visitem as salas de aula. Isso é FUNDAMENTAL! Sugerimos que você e os voluntários passem ao menos 1-2 horas por semana na escola. Obviamente, qualquer período adicional seria ainda mais benéfico. 

Antes de iniciar o programa, solicite que os voluntários leiam a unidade anterior referente à execução do Future Trailblazer Challenge, principalmente as descrições de funções e o cronograma. Além disso, recomende que baixem o currículo do Future Trailblazer Challenge e o Manual do Aluno. Com esses materiais, seus voluntários poderão entender o que os alunos aprenderão dentro do cronograma sugerido. 

Ao longo do currículo de trinta horas, haverá várias oportunidades para que os alunos trabalhem em conjunto em suas equipes. Você e os voluntários podem se movimentar pela sala de aula e auxiliar os alunos com os debates e reflexões sobre suas ideias, ou apenas ajudar a solucionar suas dúvidas se estiverem travados.

Um voluntário do Salesforce trabalhando com alunos do ensino médio na sala de aula.

Como apoiar os educadores e voluntários

Como provavelmente será a primeira vez que seus educadores e voluntários participam de um programa deste tipo, recomendamos oferecer um treinamento para educadores e voluntários antes do início do currículo de trinta horas. Os treinamentos são uma ótima maneira de conhecer seus educadores e voluntários (caso ainda não os conheça) e responder às dúvidas que possuem sobre o programa.

Aqui estão algumas dicas sobre como apoiar ativamente seus parceiros de confiança:

Para educadores: Se necessário, encomende materiais para a sala de aula e conduza uma sincronização com o educador toda vez que for à escola. Para voluntários, conduza sincronizações semanais de 30 minutos; coordene o transporte, como carona compartilhada ou transporte público; crie um calendário da equipe ao vivo para ver quem está participando a cada semana. Para ambos, organize treinamentos que incluem: Introdução ao Future Trailblazer Challenge, introdução aos objetivos de desenvolvimento sustentável e, se aplicável, workshop de impressão 3D. Dica: Sinta-se à vontade para incluir alguns slides do deck referente ao currículo do Future Trailblazer Challenge.

Os desafios são inevitáveis, mas não se preocupe!

É extremamente otimista afirmar que seu programa será executado sem problemas. Alguns desafios podem surgir ao longo do caminho, mas com o apoio de seus voluntários e educadores, estamos confiantes de que você será capaz de superar qualquer obstáculo que surgir.

Aqui estão alguns possíveis desafios e soluções.

Desafios
Soluções
Os alunos não estão comprometidos ou motivados
  • Relacione os ODS às suas comunidades locais.
  • Solicite que os alunos identifiquem modelos de comportamento que abordem proativamente as questões de sustentabilidade.
  • Apresente exemplos reais de soluções sustentáveis ​​que se transformaram em negócios e modificaram comunidades. Veja uma lista de exemplos na seção Recursos desta unidade.
Os educadores se sentem sobrecarregados com o conteúdo a ser entregue em 30 horas
  • Condense parte do currículo ao revisar o conteúdo com os educadores e pule as partes que não são essenciais.
  • Concentre-se em uma área de conteúdo. Por exemplo, concentre-se somente na impressão 3D ou apenas em eletrônicos.
Os voluntários não estão participando regularmente
  • Reagrupe-se com sua equipe de voluntários e defina um dia semanal no qual ao menos 2-3 voluntários possam visitar a sala de aula.
    Dica de profissional: Nem todos os voluntários precisam comparecer semanalmente. Eles podem alternar as semanas.
Os projetos dos alunos não estão prontos em tempo hábil para a Maker Faire
  • Se você ou os voluntários perceberem que algumas equipes podem não estar prontas para a Faire, adicione um dia de voluntariado adicional nas últimas 1-2 semanas do currículo. Durante esse período, os voluntários podem se concentrar em apoiar as equipes que estão por trás e oferecer assistência prática em seus projetos.
  • Não há problema se os preparativos não estiverem devidamente finalizados para a Maker Faire. O êxito pode ser obtido da mesma forma. Concentre-se na ideia e na visão, destacando-as na apresentação. É parte do aprendizado. Nem tudo é devidamente finalizado a tempo no mundo real também, mas ainda assim nos adaptamos!

Recursos